BOLITAS DE PAPEL

Estas estrategias didácticas nos ayuda también a desembocar movimientos finos en la niña y el niño, el cual también fortalece el agarre de pinza y nos centraremos sobre todo en la coordinación del ojo y de la mano, ya que la motricidad fina se basa en movimientos precisos y coordinados con las manos como ser la prensión de un objeto , manejo de utensilios, coger objetos con el dedo índice y el pulgar todos los estos ejercicios y otros más que se presentan en este trabajo llegar a ser apto para una futura escritura de la niña y el niño

MATERIAL:

·         Dibujo

·         Papel china

·         Resistol liquido 

PROCEDIMIENTO:

Darle a la niña o niño un pliego del papel crepe para que el haga el rasgado de distintos colores para que luego ellos puedan hacer bolitas con el pulgar e índice  al mismo tiempo  y después pegar en el  dibujó que se le da o adornar su nombre escrito en una hoja gruesa 

DURACIÓN: 30 minutos aproximadamente.

RASGADO

El rasgar es hacer pedazos materiales de poca consistencia como el papel sin auxilio de ningún instrumento esto  le ayuda al niño en el proceso de adquisición de la pinza, lo cual a su vez garantiza un desarrollo adecuado dela motricidad fina.

El rasgado de papel además de producir destrezas permite que el niño obtenga sentido de las formas y conocimientos del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales

Cuando el niño practica el rasgado, debe iniciarse en formas libres que después identificará como formas sugerentes, a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando formas y figuras

Las diferentes formas las puede rasgar de revistas y periódicos.

NOTA: Para empezar con el rasgado se empiezan con líneas rectas y ya después se va aumentando la complejidad 

BENEFICIOS PEDAGOGICOS 

• La pinza (usar el dedo pulgar e índice con fuerza)
• Coordinación bilateral de las manos, pues las tiene que mover al mismo tiempo 
• Atención 
• Manejo de la fuerza
• Prensión
• Coordinación visomotriz
• Motricidad fina

 

 ¿Qué comentario me dejaras para mejorar el blog?

 Piensas que hay una relacion entre el método cognitivo y la disgrafia? ¿cual? 

 ¿Qué mas te gustaría en las actividades para que fueran mas didácticas o mejor explicadas? ¿por que?

 ¿Para que te ayudo conocer un poco mas de la disgrafia?

 ¿Qué me recomendarías que cambie o que deje en la explicación de las actividades?